한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원은 전국 대학생 여러분이 그 동안 수강했던 교양수업을 통해서 무엇을 배우고, 익혔으며 또 어떻게 성장하였는지를 여러분의 생생한 목소리로 듣고자 「제1회 전국 대학생 교양 콘테스트」를 개최합니다.
지금까지 수강했던 교양 수업들을 떠올려 보고, 여러분의 지적 성장과 정서적 함양에 가장 큰 영향을 준 ‘인생 교양’수업에 대해 자신의 목소리로 힘껏 자랑하고 신나게 추천해 주시기를 바랍니다.
전국 대학생들의 교양수업을 통한 성장 스토리를 귀 기울여 들을 수 있기를 응원하며 기대하겠습니다.
한국교양기초교육원장 이 보 경
Ⅰ개요
1. 공모내용
○ 참가 자격 : 전국 4년제 대학교 재학생
(※ 팀 또는 개인단위 중 택1하여 응모 가능, 팀의 경우 5명 이하로 구성하되 지원자 모두 해당 교양 교과목을 반드시
수강하여야 함)
○ 전국 대학생 교양 콘테스트 개요
참가방법 |
▪ 2018학년도 1학기부터 2020년 1학기까지 본인이 수강한 교양 교과목 중 “인생 교양” 교과목 가운데 1과목을 동영상 발표문으로 소개 |
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운영 |
예선 결과 발표 2020.10.6.(화) |
- 동영상 발표문 예선심사를 통해 본선 진출 10편 선정 예정 | ||
본선 : 에세이 제출 2020.10.7.(수) ~ 10.16.(금) |
- 본선 진출팀은 동영상 발표문에 소개한 내용을 심화 · 발전 시킨 에세이 제출 |
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최종 결과 발표 및 시상 (11월 중 예정) |
- 대상 (500만원), 최우수 (300만원), 우수 (200만원), 장려 (100만원) * 지도교수 동반 선정작의 경우, 지도수당 50만원 별도 지급 |
Ⅱ세부 내용
1.추진 일정
신청서 및 동영상 발표문 접수 |
예선 심사 및 결과 발표 |
본선 (에세이 제출) |
최종발표 |
접수 기간 : 9.1.(화) ~ 9.24.(목) |
발표 : 10.16.(금) 예정 |
제출 기간 : 2020.10.19.(월) ~ 11.6.(금) (본선 선정작 대상) |
11월 중순~말경 |
※ 심사결과는 개별통보 및 한국교양기초교육원 (http://konige.kr) 홈페이지에 공개 함.
상기일정은 콘테스트 진행(추진) 상황에 따라 변동될 수 있음.
2. 응모방법
○ 지원자 제출 서류
① <별첨 1> 콘테스트 참가 신청서 1부
② <별첨 2> 개인정보 제공 및 활용 동의서 1부
③ 발표자료 (동영상 제작을 위한 PPT자료. pptx파일)
(※ 제출작의 파워포인트 템플릿, 글자체 등에 대한 저작권 침해 소지가 없음을 반드시 확인하고 제출할 것)
④ 동영상 발표문 (발표영상 5분 이내. mp4파일)
<서류 제출 방법>
1. 지원자는 위의 ①<별첨 1> 콘테스트 참가 신청서와 ②<별첨 2> 활용 동의서를 이메일(konige@kcue.or.kr)로 제출
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3. 주요 서류 안내
▪ 동영상 발표문
◎ 동영상 발표문이란? ‘인생 교양’ 교과목을 통해 자신이 성장하게 된 스토리를 아래의 목차에 따라 진솔하게 소개하는 발표자료 (5분 이내) <발표자료 및 동영상 발표문 목차>
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※ 본선 심사를 위한 에세이 양식(표지 및 증빙자료 포함 A4 10매 이내)은 추후, 해당자에게만 발송할 예정
※※ 에세이를 제출하지 않은 지원자는 수상 대상에서 제외 됨
Ⅲ 평가 및 선정
1. 심사 및 시상
○ 서류심사 : 응모 서류 및 연구 윤리 문제(표절, 위조, 변조 등) 여부 확인
○ 예선 및 본선 심사 : 해당 분야 전문가들로 구성된 심사위원회의 심사
○ 시상 내역 : 총 10편
구분 | 수상 주체 | 상금 | 수상작 편수 |
대상 | 한국대학교육협의회장상 |
5,000,000원 | 0편 |
최우수상 | 4,000,000원 | 0편 | |
우수상 | 2,000,000원 | 0편 | |
장려상 | 1,000,000원 | 00편 |
※ 수상작을 지도한 교수에게 지도수당 50만원을 지급할 예정
※ 심사를 통해 최종 수상작 편수는 변동될 수 있음
※※ 수상자들은 추후 콘테스트 홍보와 관련된 한국교양기초교육원 행사에 적극 참여해야 함.
2. 동영상 발표문 심사기준
항목 | 주요 내용 | 배점 |
1. 교양 교과목의 적절성 (학술성 및 보편성) |
학생(들)이 선정한 교양 수업은 1) 인문학, 사회과학, 자연과학의 기초학문 영역에서 학술적인 가치를 가지고 있는가? (학술성)
※ [별첨 3] 대학 교양기초교육 표준 모델 자료 확인 및 참조 |
30 |
2. 내용의 적절성 |
학생(들)의 성장 스토리에 교양 수업을 통한 성장과 변화가 구체적으로 잘 나타나는가? |
25 |
3. 표현의 적절성 |
정확한 어조와 발음, 어휘와 표현을 통해 발표 내용과 주제를 효과적으로 전달하는가? |
20 |
4. 기대 및 파급효과 |
교양 수업을 통한 학생(들)의 성장 스토리가 교육계와 사회에 긍정적인 영향을 미치는가? |
25 |
○ 문의처 : 한국대학교육협의회 부설 한국교양기초교육원 (02-6919-3950, 3954, 3951~2)
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