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교육목표

교직과정 교육목적

  • 전인적 자질을 갖춘 중등교사의 양성

교직과정의 교육목표

  • 교육 및 교과영역에 대한 전문성 함양
  • 창의적 교수능력 제고
  • 정보화세계화 대처능력 함양

교직과정은 예비교사들이 자신의 전공분야에서 최고의 전문성을 갖추도록 끊임없이 점검합니다. 교육 및 교과교육과 관련된 지식에 대한 깊이 있는 이해, 21세기의 사회 환경 변화의 두 축인 세계화와 정보화에 대한 대비는 교과전공과 관계없이 모든 교사가 갖추어야 할 필수적인 조건이 되고 있습니다. 또한 창의성은 21세기 교사 경쟁력의 주요한 요인이 되고 있습니다. 급변하는 교육현장의 상황에 능동적, 창의적으로 대처할 수 있는 교사의 양성을 위해 노력합니다.

교직목표 실현지침

  • 전인적 자질을 갖춘 중등교사의 양성
  • 교육목표 실천지침
    교육목표 실천지침
    교육 및 교과영역에 대한 전문성 함양 -각 교과별 교과전문 교육내용 강화
    -다(복수)전공/부전공/연계전공의 확대
    -교과교육 관련 연구활동 지원 강화
    -교과교육 연구 학술세미나 개최
    -교과교육전공 교수 채용
    -교직 인성강화를 위한 교육프로그램 실시
    창의적 교수능력 제고 -창의적 교재개발 기회의 확충
    -비판적 사고능력 함양을 위한 토론중심 수업
    -창의성 관련 교과목 운영
    -영재교육 프로그램 참여활동 지원
    -모의수업을 통한 교수능력 강화
    정보화·세계화 대처능력 함양 -외국대학과의 교환학생 프로그램 실시
    -외국의 교육제도에 대한 이해의 제고
    -인트라넷/인터넷 구축 및 적극 활용
    -멀티미디어 자료제작 및 활용 교육의 실시
    -교재 및 교수법 강의에서 멀티미디어 매체의 적극 활용